Objectifs :
Ce module permettra aux participants d’appréhender les enjeux de la conception innovante et d’aborder les fondements de la théorie C-K pour piloter le raisonnement de conception. Il introduit les pratiques C-K et montre comment on peut en tirer parti concrètement.
Programme :
Introduction et généralités
- Qu’est-ce que l’innovation ?
- Histoire de l’innovation et enjeux « contemporains»
- Conception et régimes de conception
- Conception réglée, cahier des charges, mode projet
- Conception innovante, rupture, champs d’exploration
La théorie C-K
- Pourquoi ?
- Quoi ?
- Principes généraux, Inconnu et incertain, décidable et indécidable
- Qu’est-ce qu’une bonne idée ?
- Identité de l’objet
- Dominant Design
- Bousculer l’identité de l’objet
- Générer des expansions
Atelier de mise en œuvre pratique
C-K versus autres approches
Démarche pédagogique :
La partie théorique sera illustrée par un exemple décliné par les participants sous forme d’un atelier. Selon le matériau disponible et les contraintes de confidentialité, on pourra s’appuyer sur un ou deux cas des participants.
Formation uniquement proposée en intra sur un jour, en présentiel ou distanciel
Renseignements : melany.mondo@rist-groupe.fr
