Animer une équipe de recherche

Formation en 2+2 matinées en inter distanciel + coaching individuel

Objectifs

• Renforcer sa capacité à manager par l’influence en prenant en compte le contexte de la recherche et la personnalité des acteurs.
• Développer un style d’animation associatif afin de construire une relation sur le long terme.
• Savoir coordonner une équipe en développant sa cohésion (solidarité), sa cohérence (centrée sur l’objectif) et sa coordination.

Programme

Première partie : animer par une communication positive et concrète adaptée

• Les raisons de la faible efficacité du management « classique » en équipe de recherche et l’importance de privilégier un management par l’influence.
• Prendre en compte la complexité de l’équipe de recherche (présence dans l’équipe de collaborateurs provenant d’autres instituts, objets de recherche différents…).
• Analyser les leviers de son pouvoir pour influencer positivement les chercheurs et les parties prenantes externes.
• Les avantages des stratégies d’ajustement offensives : conséquences de la pensée contemporaine, disparition de la notion de certitude, orientation vers le « but », etc.
• Communiquer une information pour créer un climat de confiance et se faire comprendre.
• Privilégier le questionnement (concret, rhétorique, analytique) et l’écoute pour susciter la réflexion et véhiculer des suggestions de façon positive.
• Gérer ses émotions et dédramatiser l’immédiat.
• Auto – diagnostic de son style d’animation : points forts – axes de progrès.

Seconde partie : développer un style d’animation « associatif »

• Comprendre les fondements de la motivation humaine.
• Identifier le niveau de « dépendance » du collaborateur pour l’aider à développer son autonomie.
• Adapter les stratégies d’influence en tenant compte du contexte et de la personnalité du chercheur.
• Apprécier avec objectivité le travail du chercheur : dimension expertise, dimension relationnelle.
• Impacter la motivation du chercheur en donnant sa place à la valorisation sincère et concrète des bonnes réalisations (techniques et relationnelles).
• Aider le chercheur à se remettre en cause positivement.
• Recentrer positivement en contexte non hiérarchique.
• Transmettre un message difficile.

• Gérer les situations délicates (collaborateur difficile, groupe difficile) à travers un modèle de résolution contre-intuitif original où la loi du contraire prend tout son sens.

Troisième partie : fédérer une équipe de recherche

• Améliorer le fonctionnement d’une équipe de recherche selon ses stades de développement (construction, exploration, exploitation, re-mobilisation).
• La conduite de réunions en laboratoire.
• Décider en équipe, aider le groupe à décider.
• L’incitation concrète à l’action.
• Gérer les situations délicates (collaborateur difficile, groupe difficile).

Démarche pédagogique:

Alternance d’apports et de mises en situation à partir des cas concrets des participants. Entraînements. L’animateur proposera également des cas génériques : annoncer à un chercheur qu’il doit renoncer à un projet de recherche qu’il a lancé lui-même, annoncer à un chercheur qu’il doit changer l’objet de sa recherche, redynamiser une équipe, etc.

Ce programme pourra également accueillir des responsables de structures des mondes des arts et de la culture.

Il comprend une séance de coaching individuel qui sera programmée de manière souple entre l’animateur et le participant à une période opportune, avant la fin de l’année 2026.

Tarifs

1 200 euros HT/personne

Contact, information et inscription

Programme visio

Information et inscription : elias.pisoni@impulse-groupe.fr

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