Formation en 2+2 jours en inter présentiel + coaching individuel
Objectifs
- Disposer d’une vision des rôles du manager d’équipe de recherche, de son importance et de ses limites
- Renforcer sa capacité à manager par l’influence en prenant en compte le contexte de la recherche et la personnalité des acteurs.
- Développer un style d’animation associatif afin de construire une relation sur le long terme.
- Savoir faire vivre une équipe en développant sa cohésion.
- Prendre en compte l’arrivée de l’IA et ses implications dans l’animation d’une équipe de recherche. Intégrer l’hypermodernité et redéfinir les contours du rôle du manager.
Programme
Première partie : animer par une communication positive
- Les raisons de la faible efficacité du management « classique » en équipe de recherche.
- Prendre en compte la complexité de l’équipe de recherche (présence dans l’équipe de collaborateurs provenant d’autres instituts, objets de recherche différents…).
- Analyser les leviers de son pouvoir pour influencer positivement les chercheurs et les parties prenantes externes.
- Les avantages des stratégies d’ajustement offensives : conséquences de la pensée contemporaine, disparition de la notion de certitude, orientation vers le « but », etc.
- Mieux communiquer pour créer un climat de confiance et se faire comprendre.
- Privilégier le questionnement et l’écoute pour susciter la réflexion et concevoir des suggestions de façon positive.
- Gérer ses émotions et dédramatiser l’immédiat.
- Auto – diagnostic de son style d’animation : points forts – axes de progrès.
Seconde partie : développer un style d’animation « associatif »
- Connaître et reconnaître les ressorts de la motivation humaine.
- A l’ère de l’IA, développer un management plus humain que jamais.
- Identifier le niveau de « dépendance » du collaborateur pour l’aider à développer son autonomie.
- Adapter son style et sa posture en fonction du contexte et de la personnalité du chercheur.
- Apprécier avec objectivité le travail du chercheur : dimension expertise, dimension relationnelle.
- Impacter la motivation du chercheur en donnant sa place à la valorisation sincère et concrète des bonnes réalisations (techniques et relationnelles).
- Aider le chercheur à se remettre en cause positivement.
- Prendre le lead en contexte non hiérarchique.
- Transmettre un message difficile.
- Gérer les situations délicates (collaborateur difficile, groupe difficile) à travers un modèle de résolution contre-intuitif original où la loi du contraire prend tout son sens.
Troisième partie : fédérer une équipe de recherche
- Conduire à maturité une équipe de recherche selon ses stades de développement.
- Conduire et faire vivre des réunions en laboratoire.
- Favorisier la prise de décision en équipe, et le passage à l’action.
Démarche pédagogique:
Alternance d’apports et de mises en situation à partir de cas concrets, dont ceux vécus par les participants : annoncer à un chercheur qu’il doit renoncer à son projet de recherche, redynamiser une équipe, annoncer une mauvaise nouvelle, etc.
Ce programme pourra également accueillir des responsables de structures des mondes des arts et de la culture.
Il comprend également une séance de coaching individuel qui sera programmée de manière souple entre l’animateur et le participant à une période opportune, avant la fin de l’année.
L’intervenant
Il anime pour les chercheurs du public et du privé de nombreuses séquences de training interpersonnel, en inter et en intra formation (Eseo, Sanofi R&D, Servier R&D, Evotec, INRAE, etc.). Il ajoute à sa palette une expertise issue de l’Ecole de Palo Alto.
Tarifs
1 200 euros HT/personne
Contact, information et inscription
Information et inscription : elias.pisoni@impulse-groupe.fr
Nous contacter pour le montage de projets intra